Gesund­heit für
die Lebenswelt

Kin­der­gar­ten und Schule
im Fokus der Prävention

Prä­ven­ti­on betrifft alle: Kin­der, Eltern, Pädagogen

Lebens­wel­ten wie Kin­der­gar­ten und Schu­le rücken auf­grund der heu­ti­gen Her­aus­for­de­run­gen in die­sen Berei­chen immer stär­ker in den Fokus der Prävention.

Wich­tig dabei ist: Gesund­heits­för­dern­des Ver­hal­ten muss in den All­tag inte­griert wer­den. Die gesetz­li­chen Kran­ken­kas­sen unter­stüt­zen Sie bei die­sem Vor­ha­ben auch finan­zi­ell. Wie? Spre­chen Sie uns ein­fach an.

Set­ting Kita und Schulen

„Wo drückt der Schuh?“ So indi­vi­du­ell wie jedes Kind, sind auch unse­re Kita- und Schul­pro­jek­te. Des­halb betrach­ten wir jede Ein­rich­tung rund­um mit dem Ziel, ein auf Ihre spe­zi­el­len Bedürf­nis­se zuge­schnit­te­nes Prä­ven­ti­ons­kon­zept für eine star­ke Kita  oder Schu­le zu entwickeln. 

Der Auf­trag der gesetz­li­chen Kran­ken­kas­sen nach § 20a SGB V ist klar: die Prä­ven­ti­on in Kitas und Schu­len wirt­schaft­lich zu unter­stüt­zen. Unser Enga­ge­ment rich­tet sich des­halb auf die Unter­stüt­zung bei der Suche nach För­der­mit­teln sowie die Durch­füh­rung des Pro­jekt­ma­nage­ments unter Ein­be­zie­hung aller Betei­lig­ten (s. Gra­fik “Kita Lebens­welt”).

Betei­lig­te der Kita Lebenswelt

Bedarfs­the­men
aus der 
Pra­xis 

Gefähr­dungs­be­ur­tei­lung psy­chi­scher Belastung
Stress­be­wäl­ti­gung
• Team und Miteinander
Opti­mie­rung von Abläu­fen und Prozessen
Kom­mu­ni­ka­ti­on und Informationspolitik
Bewe­gung im All­tag mit den Kindern
Ernäh­rungs­rat­ge­ber
Sen­si­bi­li­sie­rung der Eltern
Selbst­hil­fe beim The­ma „Rücken“
Umgang mit digi­ta­len Medien

    Ein­ge­setz­te und
    erprob­te Methoden

    • Pro­zess­be­glei­tung und Projektmanagement

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    • Inter­views zur Bedarfsanalyse

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    • Mode­rier­te Gruppendiskussionen

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    • Work­shops i. d. R. von päd­ago­gi­schen Tagen

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    • Ein­zel- und Gruppen-Coachings

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    • Mul­ti­pli­ka­to­ren­schu­lung

    „Moti­viert und zielstrebig“

    „Mit Esprit, Charme und Aus­strah­lung punk­te­te Chris­ti­ne Breit­bach bei uns von Anfang an. Unser ers­ter Ein­druck wur­de ergänzt durch kla­re, zeit­na­he, ver­bind­li­che und wert­schät­zen­de Kom­mu­ni­ka­ti­on, Ziel- und Res­sour­cen­ori­en­tie­rung und gründ­li­che Vor- und Nach­be­rei­tung. Alles Eigen­schaf­ten, die es uns leicht gemacht haben gemein­sam mit Frau Breit­bach durch­zu­star­ten, unse­re Pro­jekt­zie­le moti­viert, aus­dau­ernd und ziel­stre­big zu ver­fol­gen, effek­tiv umzu­set­zen und dabei die Freu­de am Tun nicht zu ver­lie­ren. Wir freu­en uns auf wei­te­re Pro­jek­te mit ihr.“

    Saskia Franz,
    Kin­der­gar­ten­lei­tung St. Fran­zis­kus, Benningen